Ağrı’nın Diyadin ilçesinde, öğretmenler Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında hazırlanan öğrencilerin mevcut durumlarını ve okulun genel işleyişini değerlendirmek için kapsamlı bir toplantı düzenledi.
İkinci dönemin başlamasıyla birlikte, öğrencilerin eğitim yolculuğunda daha sağlam temeller atmak gayesiyle stratejik bir yol haritası hazırlandı. Toplantıda, öğrencilerin akademik başarıları, birinci dönemin genel sonuçları ve LGS’ye hazırlanan öğrencilerin mevcut durumları detaylı bir şekilde ele alındı. Bu görüşme, hem bireysel hem de genel hedeflerin revize edilmesi için kritik bir adım oldu.
Diyadin Atatürk Ortaokulu öğretmenleri, bu süreçte ortak bir anlayışla buluşarak iş birliği içerisinde hareket etti. Toplantılarda, öğrencilerin gelişim aşamalarını daha yakından izlemek, karşılaşılan sorunları değerlendirmek ve çözüm odaklı stratejiler geliştirmek için yapıcı tartışmalar gerçekleştirildi. İkinci döneme daha güçlü bir başlangıç yapma amacı güden bu girişimler, hem öğretmenler hem de öğrenciler için motivasyonu artıran dinamik bir atmosfer oluşturma hedefi taşımaktadır.